兩本同行評審學術期刊,開放獲取,雙語出版。
期刊定位:關注教育教學最新研究進展的國際開源中文期刊,聚焦教育領域的決策理論與實踐。
收稿方向:教育政策分析、教育管理與治理、教育教學改革創新、教育評價與質量保障、教育信息化與智能化、課程與教學設計、教師專業發展、比較教育研究。
讀者對象:各級教育管理者、高校教師、教育研究者。
發行週期:月刊
期刊定位:綜合性學術期刊,聚焦科技前沿與管理創新。
收稿方向:信息技術與數字化轉型、人工智能應用、工程技術與創新管理、數字經濟與產業政策、公共管理與治理創新、區域發展與戰略研究、跨學科前沿探索。
讀者對象:高校教師、科研人員、行業專家。
發行週期:月刊